Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 

   Ana dili insanın doğuştan getirdiği ve insan-toplum ilişkileri bakımından önemli bir kavramdır. Başlangıçta anneden ve yakın aile çevresinden, daha sonra da ilişkili bulunulan çevrelerden öğrenilen, insanın bilinçaltına inen ve bireylerin toplumla en güçlü bağlarını oluşturan dildir.( Aksan, 1979: 81) Ana dili öğrenimi zihinsel ve bilişsel süreçler ile doğrudan ilişkili olduğu için ikinci dil öğrenimi açısından da önem arz etmektedir. Bireyin iki dil bilmesine iki dillilik, ikiden fazla dil bilmesine ise çok dillilik denmektedir. Anne-babaların farklı dilleri konuşması, farklı ülkelerde uzun süre yaşama, göç vb.durumlar çocukların iki dilli olarak yetişmesine neden olmaktadır.

   Günümüzde yabancı dil öğretiminde çeşitli tartışmalar ve uzlaşmalar bulunmaktadır. Çocuğun ses vurgusu, sesletim vb.noktalarda  ana diline benzeyen dilleri öğrenmesi daha kolay olmaktadır. Dil yalnızca gramer yapılarından ibaret olmadığı için dil ve kültür ilişkisi de oldukça önemlidir. Herhangi bir toplumda kullanılan bir kelimenin öğrenilen dilde birden fazla karşılığı olabilir. Bir dilde renk olarak ifade edilen kelime başka bir dilde isim olarak ifade ediliyor olabilir.

   Yabancı bir dili öğrenmek için yalnızca o dile ait biçimsel özellikleri bilmek yeterli değildir. Aynı zamanda o dili kullanan bir birey gibi düşünmek gerekir çünkü dilin kültür ile iç içe geçmiş bir ilişkisi vardır. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde de Türkçenin dil yapısını ve kültürel özelliklerini öğrencilerimize öğretmemiz gerekmektedir. Bu noktada da dört temel dil becerisi devreye girmektedir. Dinleme/izleme ile başlayan öğrenci Türkçenin konuşma biçimini, vurgu ve tonlamalarını öğrenirken konuşma becerisinde harflerin çıkarılış biçimlerini öğrenir. Okuma becerisinde Türkçenin gramer yapısıyla beraber kültürel özelliklerini öğrenirken yazma becerisinde de harflerin doğru yazımı, kelime ve cümle oluşturma, kültürel özellikleri aktarma vb.eylemleri gerçekleştirmiş olur.

   Bizler Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi başlığında sizlere bu alanda çalışmalar yapan bir ekiple yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde nasıl bir süreç yürütebileceğimizin teorik/pratik bilgilerini  ve bu alanda yapılmış çalışmaları sunacağız.